Elèves à besoin particulier en lycée professionnel.

Les élèves à besoins éducatifs particuliers peuvent poursuivre leurs études.

En lycée professionnel, il existe 2 formes d’inclusion :

• En milieu ordinaire lorsque ces élèves sont intégrés dans une classe. Ils disposent également d’une adaptation rédigée sous la forme d’un APTA, d’un PAI, d’un PPRE voire d’un PPS. Ces dispositions peuvent être de l’ordre pédagogique, matériel, humaine et/ou de l’emploi du temps.

• En Ulis pro lorsque ces élèves partagent leur temps entre les ateliers, les périodes de formations en entreprises et les cours dispensés par un(e) enseignant(e) spécialisé(e) ou non. Il existe aussi des équipes éducatives qui permettent le suivi de l’élève.
  Ces élèves ont forcément un PPS.

Dans tous les cas, ces élèves bénéficient d’un aménagement de leurs examens.